IRIPS

Dentro de su centro de recursos, el IRIPS organiza grupos de trabajo que elaboran herramientas, programas de formación y cursos para responder a diversas cuestiones: cómo facilitar la inclusión, la empleabilidad, el ejercicio de los deberes cívicos, el acceso a la autonomía social y cultural, la gestión del estrés, las relaciones, el duelo, cómo ayudar al público, a los trabajadores sanitarios, a los compañeros y a otras personas a hacer frente a la situación de crisis. Inspirado en la prometedora metodología de Colocación y Apoyo Individualizados. IRIPS está empezando a pilotar y ampliar su uso también para el entorno educativo, apoyando la inserción de PMH (personas con problemas de salud mental), en la medida de lo posible, en cursos de formación estándar. IRIPS está llevando a cabo el proyecto “Empoderarme con atención suficiente e hiperactividad templada”, cuyo objetivo es mejorar el éxito académico/educativo y el rendimiento de los estudiantes con déficit de atención. Se centra, por un lado, en el desarrollo de herramientas y métodos innovadores para promover las capacidades de los profesores/formadores/educadores para tratar adecuadamente a los alumnos; capacidades de atención, y por otro lado, el proyecto pretende proporcionar a los alumnos herramientas, métodos para gestionar sus trastornos de atención y aumentar su capacidad de atención. La asociación diseñó y promovió el proyecto Psicoeducación basada en Arteterapia para apoyar la participación de adultos con Dificultades de Aprendizaje en la Educación de Adultos.

Koralia Tsagkaratou

Koralia Tsagkaratou

Con formación académica en Administración de Empresas y Comunicación. Ha trabajado en los sectores editorial, turístico y de los medios de comunicación, y ha redactado con éxito propuestas Erasmus+ sobre inclusión LGBTQI+, protección del medio ambiente, patrimonio cultural y emprendimiento social.

Governorship of İstanbul

La Gobernación de Estambul ha tenido una gran experiencia en proyectos nacionales e internacionales, especialmente en proyectos de la UE (KA1, KA2, KA3 y Deporte). La “Oficina de la UE y Relaciones Exteriores” es el departamento responsable de coordinar y dirigir los proyectos a cada nivel. Por principio, se da prioridad a los proyectos dirigidos a grupos desfavorecidos, como desempleados (jóvenes) o personas de origen inmigrante o con discapacidades físicas o mentales. El GOI tiene protocolos de cooperación con universidades y ONG de Estambul. Al ser el máximo órgano administrativo de la provincia, el GOI tiene un gran impacto sobre las instituciones de Estambul, y puede incluir fácilmente a expertos y profesores o investigadores de los distintos campos cuando sea necesario.

Kadir Fatih MUTLU

Kadir Fatih MUTLU

Ha trabajado como experto en proyectos y formador. Tiene un máster en Educación y trabaja en proyectos financiados por la UE desde 2008. El Sr. Mutlu ha impartido formación sobre proyectos de la UE y GCP a profesores y formadores. Las áreas de especialización del Sr. Mutlu son la inclusión social de personas desfavorecidas e inmigrantes, la formación empresarial para jóvenes, la formación en competencias sociales y digitales para adultos y la mejora de las cualificaciones de profesores y formadores. Ha participado en actividades de coordinación y gestión en más de 30 proyectos financiados con fondos europeos.
Ahmet Bahadır SIRİŞ

Ahmet Bahadır SIRİŞ

Es profesor de Ciencias. Tiene un máster en Enseñanza de las Ciencias y actualmente cursa el doctorado en la misma materia. Tras trabajar como profesor de ciencias en centros públicos durante muchos años, empezó a trabajar como experto en proyectos del Gobierno de la India en 2021. Anteriormente ha ofrecido orientación profesional a estudiantes de secundaria y bachillerato en instituciones públicas. Ha participado en numerosos proyectos financiados con fondos europeos, principalmente relacionados con la juventud y la formación profesional.

Youth for Equality

Youth for Equality es una organización fundada en Eslovaquia como iniciativa juvenil local con el objetivo de implementar cambios positivos y desarrollar actividades a nivel local e internacional en el ámbito de la educación, el mercado laboral, el medio ambiente, la participación juvenil para el desarrollo personal y profesional de los jóvenes y su integración en la sociedad . La organización está formada por un grupo de jóvenes profesionales que asesoran y organizan actividades educativas con el objetivo de ayudar a los jóvenes a mejorar sus habilidades y conocimientos, descubrir oportunidades educativas y profesionales útiles a nivel local e internacional. Juventud por la Igualdad organiza un programa para adquirir habilidades blandas a través del aprendizaje informal, como discusiones, debates, trabajo en grupo, lluvia de ideas. Desde los temas de motivación interna y creatividad, pasamos por el liderazgo, el trabajo en equipo, la comunicación, el marketing, las oportunidades laborales y educativas, hasta la creación de un plan de empresa. Durante estos talleres también tratamos la sostenibilidad, las nuevas tendencias del mercado laboral y las competencias ecológicas. Los talleres están dirigidos por trabajadores juveniles de Juventud por la Igualdad.

Hakan Oguz

Hakan Oguz

Es ingeniero informático por la Universidad de Cukurova. Trabajó como coordinador de proyectos Erasmus+ en el ámbito de la salud durante dos años. Tiene experiencia en la redacción, gestión y ejecución de proyectos, incluida la planificación, el seguimiento y la supervisión de todas las actividades relacionadas con los proyectos. Tiene experiencia como mentor de voluntarios y becarios. Trabaja en temas de competencias ecológicas, espíritu empresarial e inclusión social.
Diana Jašeková

Diana Jašeková

Doctora en Derecho y con conocimientos de Derecho Internacional y Europeo, sus investigaciones se centran en Derecho Penal, Criminología y Delincuencia Juvenil. Recientemente ha obtenido certificados internacionales en gestión de proyectos. Trabaja en temas de desempleo y desarrollo de habilidades de liderazgo y organiza talleres locales. Aporta muchas perspectivas en el desarrollo profesional que son importantes para la vida.

INFODEF

INFODEF, Instituto para la Promoción del Desarrollo y la Formación, es un centro privado e independiente de Investigación, Desarrollo e Innovación cuya misión es diseñar y llevar a cabo proyectos que contribuyan a lograr un desarrollo sostenible e integrador a través de la educación, la cultura y la innovación. El centro diseña y desarrolla herramientas, metodologías, productos y servicios innovadores que responden a los retos sociales y económicos actuales y permiten anticipar e impulsar los cambios necesarios para alcanzar las metas y objetivos futuros de la sociedad. INFODEF apoya la modernización de los sistemas educativos y la innovación pedagógica de las instituciones educativas públicas y privadas a escala nacional y europea. Cuenta con una amplia experiencia en el desarrollo de metodologías, herramientas y recursos innovadores de enseñanza y aprendizaje, y ha ampliado su labor a la definición de planes de formación y resultados del aprendizaje basados en el MEC y el ECVET, el diseño de nuevas herramientas para la identificación, evaluación y validación de competencias básicas, clave, transversales y profesionales, el desarrollo de herramientas innovadoras basadas en las TIC, el diseño de metodologías para apoyar los programas y prácticas de aprendizaje basado en el trabajo, nuevos instrumentos para el reconocimiento y la validación del aprendizaje no formal e informal, métodos de enseñanza innovadores, educación empresarial, educación especial y evaluación de la calidad de los programas educativos.

Laura Trevisan

Laura Trevisan

Como Técnica Medioambiental ha trabajado en la gestión de espacios protegidos en España e Italia. Es consultora para mejorar la sostenibilidad de los ecosistemas agrarios. Desde 2017 trabaja en la Gestión de Proyectos Financiados con Fondos Europeos en todos los aspectos como ejecución, requisitos financieros, seguimiento, difusión y explotación, organización de eventos.
Beatriz Burgueño

Beatriz Burgueño

Ha desarrollado actividades de diseño, planificación, desarrollo y sostenibilidad en los campos de la Arquitectura y el Urbanismo. Responsable del gabinete de administración en una empresa privada de preparación de concursos y prestación de servicios y productos a la administración pública autonómica. Habilidades digitales avanzadas en diseño gráfico, gestión de sistemas de contenidos, redes sociales, desarrollo y gestión de cuadros de mando para proyectos financieros europeos.

IASIS

IASIS actúa en el ámbito de la Inclusión Social, la Salud Mental y la Educación. La organización está afiliada al Ministerio de Trabajo, al Registro Nacional del Sector Privado sin Ánimo de Lucro y al Registro Especial de Organizaciones No Gubernamentales Voluntarias de la Dirección General de Bienestar. IASIS cuenta con un sistema de competencias de gestión certificado por el Servicio / Sector Especial de Salud y Solidaridad Social y también está certificado como Centro de FP por la Organización Nacional de Certificación, y es también un organismo ejecutivo para la medida del servicio comunitario. Además, IASIS ha sido certificada por la Fundación Juventud y Aprendizaje Permanente para la aplicación del Cuerpo Europeo de Solidaridad. Por último, IASIS está bajo la supervisión del Ministerio de Sanidad, Trabajo y Asuntos Sociales y Educación, de la Unión Europea, y los informes financieros anuales se envían al Tribunal de Cuentas y se publican en la iniciativa. IASIS se fundó en 2005. En sus 15 años de experiencia y contribución, las personas siempre han estado en el centro de los proyectos diseñados y ejecutados, con los objetivos principales de proporcionar apoyo psicosocial, luchar contra la exclusión social de los grupos vulnerables, la prestación de servicios psicológicos y de asesoramiento, la creación de igualdad de oportunidades y nuevas perspectivas.

Theodora Alexopoulou

Theodora Alexopoulou

Es psicóloga y trabaja como investigadora y desarrolladora de proyectos europeos. Ha asistido, como formadora o como aprendiz, a diversas formaciones para adultos, talleres y programas europeos, lo que le ha proporcionado experiencia en el trabajo con diversos grupos destinatarios en calidad de psicoeducadora. Actualmente sigue una formación en psicoterapia sistémica y existencial.
Loules Athanasios

Loules Athanasios

Trabaja como gestor de proyectos de la UE. Ha cursado estudios de técnico en aplicaciones de redes informáticas y ofimática, y también trabaja en el ámbito técnico. Ha participado en cursos de formación en redes informáticas, así como en varias acciones de voluntariado. Su formación técnica y su experiencia de trabajo sobre el terreno, junto con su capacidad de adaptación, facilitan la correcta gestión del proyecto.

System&G Finland

System&G es una ONG de Finlandia. Nuestros principales objetivos son: Promover la ciudadanía activa de los jóvenes en general y la ciudadanía europea de los jóvenes en particular, Desarrollar la solidaridad y promover la tolerancia entre los jóvenes, con el fin de reforzar la cohesión social en la Unión Europea, Fomentar la comprensión y el respeto mutuos entre jóvenes de distintos países, Promover la cooperación europea en el ámbito de la juventud, Promover el voluntariado en todos los niveles y formas, Informar, sensibilizar y activar a los jóvenes en el ámbito de la protección del medio ambiente y el estilo de vida saludable, Promover la participación y la educación de los jóvenes mediante métodos de aprendizaje no formales y Promover conceptos como la paz, la estabilidad, la seguridad, la democracia y la protección de los derechos humanos. System&G Finlandia es un socio igualitario que aporta sus conocimientos y capacidades. System&G Finlandia es una ONG de reciente creación que requiere años de experiencia en el ámbito del trabajo juvenil, así como en el programa Erasmus+ y el trabajo juvenil internacional. Sólo una idea es centrar los temas en muchas cosas diferentes como: Refugiados e inmigrantes, espíritu empresarial, deporte, estilo de vida saludable, ecología y medio ambiente, educación no formal. System&;G Finlandia organiza actos y talleres para la juventud finlandesa.

Anssi Järvinen

Anssi Järvinen

Ha trabajado como guía juvenil en Turku, Finlandia, durante más de 6 años y está especializada en el trabajo juvenil internacional que tiene experiencia trabajando como facilitadora/formadora/organizadora, por nombrar algunos. Es una profesional de la educación no formal a la que le encanta pensar fuera de la caja y requiere múltiples habilidades, desde la escritura a los deportes, desde el estilo de vida saludable a la economía. Anssi ha sido facilitadora en más de 50 proyectos, así como formadora en varios también.
Argyris Choulias

Argyris Choulias

Es muy conocido en el ámbito del programa Erasmus+ y ha trabajado como formador/organizador en más de 200 proyectos en toda Europa.

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